OBIETTIVI
  • Orientare rispetto al reperimento e all’approfondimento del materiale da studiare;
  • Offrire strategie per organizzare e gestire i numerosi assunti teorici e applicativi relativi alla preparazione della prima prova;
  • Fornire le basi teoriche e pratiche per una corretta stesura di progetti d’intervento;
  • Promuovere lo sviluppo di una capacità di ragionamento critico nello studio dei principali sintomi del DSM IV-TR;
  • Fornire spunti di riflessione sui fondamentali riferimenti deontologici e legislativi riguardanti la professione dello psicologo.

ARTICOLAZIONE DEL CORSO

Il corso si articola in 4 moduli, preceduti da una giornata di studio gratuita.

GIORNATA DI STUDIO GRATUITA

Nell’incontro, introduttivo e gratuito, verranno illustrate le principali caratteristiche delle prove d’esame, saranno forniti i riferimenti bibliografici rispetto ai testi d’esame e offerte indicazioni circa i supporti per uno studio efficace e strategico.

PRIMO MODULO (2  incontri di 2 ore ciascuno)

Nei 2 incontri verrà chiarito come impostare lo studio per categorizzare e ridurre l’enorme mole nozionistica che caratterizza la prima prova d’esame. Verranno, inoltre, fornite indicazioni sui principali argomenti oggetto di esame, sia sulla base di quanto previsto dall’attuale normativa vigente che regolamenta l’EdS, sia in riferimento alle tracce estratte nelle sessioni passate.

I principali argomenti trattati: apprendimento; attenzione; comunicazione; coscienza; emozione; intelligenza; linguaggio; memoria; motivazione; pensiero; percezione; ragionamento; problem solving; personalità; lo sviluppo psicoaffettivo; lo sviluppo emotivo; lo sviluppo del linguaggio; lo sviluppo cognitivo; lo sviluppo sociale e l’adolescenza (sviluppo dell’identità); famiglia; bullismo; invecchiamento; frustrazione; aggressività; conflitto/cooperazione; stereotipi e pregiudizi; il gruppo.

SECONDO MODULO (3 incontri di 2 ore ciascuno)

Nei 3 incontri verranno, in merito alla seconda prova d’esame, evidenziati i principali riferimenti teorici e le metodologie più utilizzate nella progettazione; definite le principali aree d’intervento dei progetti; suggerite le principali tappe da seguire nella stesura di un buon progetto d’intervento. Verrà, inoltre, stimolata l’ideazione in gruppo di un progetto d’intervento, al fine di favorire lo sviluppo di una capacità creativa necessaria non solo in sede di esame, ma anche nella futura pratica professionale.

TERZO MODULO (2  incontri di 2 ore ciascuno)

La preparazione per la prova pratica si concentrerà in un primo momento allo studio dei principali disturbi mentali (e dei corrispondenti sintomi), come classificati dal DSM IV-TR. Verranno, anche, forniti gli strumenti per organizzare e impostare la stesura della relazione sul caso clinico in un ottica prettamente ipotetica. In particolare, si lavorerà su : come fare l’inquadramento diagnostico; come fare la diagnosi differenziale; quali aree approfondire; quali interventi proporre.

Inoltre, per favorire lo studio in un ottica costruttiva, saranno discussi anche casi clinici in gruppo.

QUARTO MODULO  (1 incontro di 2 ore )

Verrà favorita una lettura critica e funzionale, orientata alla prova orale, del codice deontologico degli psicologi e delle leggi principali in materia di privacy e pubblicità.


CONDUTTRICE

Flavia Gentile, Psicologa Clinica, Specializzanda in Psicoterapia Sistemico-relazionale presso IAPF di Teramo


CALENDARIO

PRESENTAZIONE GRATUITA : 14 Ottobre 2015, dalle 18 alle 20
INIZIO CORSO: 21 Ottobre 2015, dalle 18 alle 20


SEDE

SpazioPiù – Via del Santuario, 156 – Pescara


INVESTIMENTO SULLA TUA CRESCITA PERSONALE

€ 70,00 per tutti gli incontri

E’ possibile, tuttavia, iscriversi ai singoli moduli per la preparazione delle diverse  prove.

€ 25,00 – PRIMO MODULO

€ 30,00 – SECONDO MODULO

€ 20,00 – TERZO MODULO

€ 12,00 – QUARTO MODULO


MODALITA’ DI ISCRIZIONE

Per partecipare all’intero corso o ai singoli moduli è necessario prenotarsi telefonicamente allo 085.6921231 o al 320.4428104 oppure compilare e inviare il form sottostante